• TwitterFacebookGoogle PlusLinkedInRSS FeedEmail

Инструкция Пользователя Интерактивной Доской Legamaster

03.10.2019 
Инструкция Пользователя Интерактивной Доской Legamaster 4,8/5 1591 reviews

Еще совсем недавно это казалось фантастикой: в школьном классе вместо обычной доски висит большой сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, передающему на доску изображение с помощью проектора. Сегодня это реальность! Использование интерактивной доски на уроках позволяет учителю вести обучение на принципиально новом качественном уровне, использовать все преимущества современных компьютерных технологий. Интерактивная доска соответствует способу восприятия, к которому привыкло нынешнее поколение школьников, выросшее на ТВ, компьютерах и мобильных телефонах. Темпераментная визуальная информация, зрительная стимуляция – тот уровень восприятия, который им нужен. Благодаря наглядности и интерактивности, класс вовлекается в активную работу. Обостряется восприятие.

Nov 27, 2009 - Программное обеспечение Interact DS позволяет подготовить презентацию, используя интерактивное программное обеспечение, включая вращающуюся панель инструментов, но без использования eBeam или самой электронной интерактивной доски. Помимо библиотеки заготовок,. Ознакомиться с подробным описанием 77' Интерактивная доска Legamaster Professional e-Board Elex на сайте интернет-магазина DNS. Диск с ПО, кабель USB Mini-B – Type A (4.5м), инструкция пользователя, крепеж для настенного монтажа, лоток для принадлежностей, запасные наконечники.

Повышается концентрация внимания, улучшается понимание и запоминание материала. Полноценное использование интерактивной доски на уроке предполагает предварительную подготовку документа с помощью программного обеспечения доски. О некоторых технологических приемах работы с программным обеспечением интерактивной доски фирмы Hitachi я сейчас и расскажу. Установка фона интерактивной доски. Start Board  настройки  настройки, в появившемся окне выберем вкладку просмотр и выберем цвет фона.

Возможности Интерактивной Доски

Добавление, удаление кнопок в меню. Чтобы добавить кнопку в меню, выберите ее, «схватите» мышкой, перетащите в окно меню и там отпустите. Чтобы убрать лишние кнопки нужно перетащить ее на свободное поле доски. Работа с текстом.

К этому времени и иностранные державы определились в своих политических симпатиях. Теперь южные княжества сплоченно выступают за восстановление власти императора. Шпаргалки по новейшая история стран западной и америки - баран 3а. Князья Сацума ведут тайные переговоры с тремя опальными княжествами, заключают союз с ними.

 Ввод текста с клавиатуры. Для работы с печатным текстом, выберете Start Board  инструменты  фигурытекст На доске отметьте курсором нужное место и появившемся окне введите текст или скопируйте и вставьте из другого документа.  Изменение свойств текста: размера, шрифта, начертания, цвета 4. Работа с готовыми таблицами.

 Отсканируйте таблицу или создайте ее в любой удобной программе и скопируйте в графический редактор, например, Paint.  При сохранении рисунка выберите папку: C: Documents and Settings All Users Application Data Hitachi Software Engineering StarBoard image clipart StarBoard  Укажите имя, расширение.PNG или.JPG и сохраните таблицу как рисунок.  Теперь таблицу можно размещать на доске. Для этого выберите Start Board  инструменты  картинки  Чтобы во время работы дети случайно не сдвинули таблицу (или любое другое изображение) можно переместить его на нижний слой. Для перемещения изображения на нижний слой, выберите объект. В контекстном меню нажмите упорядочить  на нижний слой.  Для работы на уроке дети используют инструмент «перо».

Его можно заранее настроить: выбрать из палитры цвет, задать на необходимую толщину, указать стиль линии 5. Создание таблиц  Выберем «Умное перо» для черчения прямых линий. Start Board  инструменты  Умное перо  В контекстном меню выберем «Клон» для создания копии полученной линии  Построим таблицу необходимого вида и сгруппируем все линии  Заполним таблицу и сформулируем задание  Для работы на уроке, разобьем текст на слова.

Сколько Стоит Интерактивная Доска

Выделим набранный текст, в контекстном меню  разбить текст разбить на слова. Чтобы во время работы дети случайно не сдвинули таблицу переместите ее на нижний слой.  На уроке в целях экономии времени будем заполнять таблицу не в «ручную», а перетаскиванием, используя кнопку «выбрать». Задания с применением готового шаблона.  Добавим необходимый шаблон из коллекции  Добавим текст задания  С помощью «умного пера» начертим оси координат и с помощью кнопки «текст» обозначим единичный отрезок, подпишем оси 7.

Виды Интерактивных Досок

Работа с изображениями.  Для добавления изображения предварительно поместите его в папку: C: Documents and Settings All Users Application Data Hitachi Software Engineering StarBoard image clipart StarBoard  Теперь изображение можно размещать на доске  Если изображение слишком маленькое, то с помощью инструмента «выбрать» можно увеличить размер, повернуть, упорядочить, сгруппировать и т.п. Работа с дополнительными функциями  Лупа увеличивает изображение на экране. В специальном окне можно настроить форму лупы, кратность увеличения, яркость и прозрачность.  Непрозрачный экран стандартного серого цвета  Прямоугольная и произвольная область вырезки на непрозрачном экране  Возможность изменить – прозрачность серого цвета, а также заменить произвольным изображением  Можно вместо изображения использовать рисунок с заданием.

Для разных предметов можно использовать соответствующие экранные шторы, на которых могут присутствовать графики, прямоугольники, линии, изометрические изображения, а также нотные листы  Некоторые задания выполняются на время. Для этих целей можно использовать таймер.  В настройках можно изменить вид таймера, задать звук при остановке  Для начала работы нужно установить время и нажать «старт», по окончании выдается окно «Ваше время истекло».  Фото экрана  Укажите параметры съемки: съемка рабочего стола, окна, съемка перетаскиванием или по произвольной линии. Можно поставить таймер отсрочки фотографии и выполнить необходимые настройки для сохранения файла или автоматической вставки.

 Экранная клавиатура  Видеозапись экрана Отключите аппаратное ускорение (при необходимости просмотрите демонстрацию), уменьшите качество цветопередачи в свойствах экрана. Нажмите кнопку «запись» и выполните задуманные для записи действия. По окончании отключите запись и сохраните полученный файл.  Линейка  Транспортир 9. Можно использовать готовые цифровые образовательные ресурсы, как из коллекции интерактивной доски, так и скаченные из других источников.

 Чтобы разместить цифровые образовательные ресурсы, скаченные из других источников, необходимо разместить их на Flash - карте. Программное обеспечение доски автоматически распознает носитель и позволяет загружать с него необходимую информацию.  Чтобы добавить ресурс из коллекции интерактивной доски выберите необходимую папку. Работа с документами, созданными в других приложениях Windows 11. Можно приготовить интерактивные кроссворды для обучения или контроля знаний.  Чтобы работать с документами MS Word, MS Excel, презентациями MS PowerPoint и любыми другими приложениями, необходимо перейти в режим работы «Экран ПК» и продолжать работу как обычно, открывая папки и указывая путь для открытия документа.

Инструкция Пользователя Интерактивной Доской Legamaster

 Документ можно добавить во вложения  Перейти к данному документу можно через «список страниц»  Переход от одного документа к другому можно осуществлять через гиперссылки. Выделите слово и в контекстном меню выберите «редактирование гиперссылки». Установите связь с нужным документом или страницей данного документа и при выделении этого слова всплывающая подсказка укажет вам ссылку. Созданный документ можно сохранить разными способами. Сохранение профиля пользователя Можно еще много подробно расписывать средства и инструменты, которыми располагает программное обеспечение интерактивной доски фирмы Hitachi.

Учитель, который заинтересуется возможностями этой интерактивной доски, постепенно будет открывать новые возможности для создания своих занятий. И вскоре без этих средств ему будет уже нелегко давать урок, потому что это удобно, красиво, эстетично, экономит время на уроке, а главное - «в ногу со временем».